计算传播学
Depicting digital authoritarianism in China and Vietnam: a mixed-method analysis of convergent and divergent patterns in cybersecurity narratives通过混合方法比较中越国家媒体网络安全话语，揭示两种数字威权主义的沟通逻辑，分别强调全球竞争与内部安全化。
返回期刊书库
Asian Journal of Communication
论文列表
传统量化分析
Examining the influence of expectation disconfirmation on AI agent switching intention in mental health基于期望不一致理论，通过2×2实验考察用户从AI转向人类心理咨询师的意向，发现AI表现是满意度和切换意向的主因，高期望增强AI表现对满意度的影响。
计算传播学
Embedded governance in China’s screen culture industry: from infiltration to co-optation通过机构分析和双模网络映射，研究中国电视剧产业中党政部门通过精英吸纳实现嵌入式治理的机制，提出三种关系控制模式。
High
Love and romance in China: from comrades and partners to AI lovers论文考察中国浪漫关系在政治、文化和技术变革中的演变，尤其聚焦AI恋人的兴起，分析其传播与社会影响。
传统量化分析
Digital divides in verification: investigating the heterogeneity of verification patterns for AI-generated health information基于597名中国成年人的调查，通过潜在剖面分析识别四种AI健康信息验证模式，并检验人口因素与结果差异，发现多重来源验证者效能和健康管理最佳。
传统量化分析
Balancing utopian and dystopian paradigms: trust, values, and AI literacy in generative AI adoption基于400名韩国用户数据，扩展TAM模型探讨乌托邦/反乌托邦视角、价值观、信任和AI素养对生成式AI采纳的影响，发现乌托邦视角和AI素养是关键驱动因素。
综述
Fake news across Asian countries该书由Tandoc Jr主编，多学科团队探讨亚洲国家假新闻现象，关注当代媒体环境中的虚假信息挑战。
计算传播学
Propagandization of policy reversal: China state media’s nationalistic narratives of ‘dynamic zeroing’ and ‘living with the virus’研究中国官方媒体在防疫政策转变前后如何调整民族主义叙事，通过分析832家媒体124万条微博帖子，揭示中央与地方媒体的宣传策略差异。
计算传播学
The horse race and the intruder: media dynamics in three-way election研究台湾2024年选举中媒体报道与民调的互动，发现赛马式新闻效应及第三方候选人的负面报道倾向。
计算传播学
Whose story is prevailing on Twitter? The international discourse battle over Japan's nuclear wastewater discharge基于四国337,610条Twitter帖子，运用VAR模型和Granger因果检验分析日本核废水排放事件的国际议程博弈，发现美国主导国际舆论议程，中国在争议话题上影响舆论场。
计算传播学
Tracing the introduction and diffusion of communication in mainland China: Evidence from invisible college of overseas Chinese scholars通过隐形学院理论，考察海外华人学者如何将传播学引入中国大陆，揭示概念、理论与研究方法跨越地理政治障碍的扩散与认可过程。
计算传播学
Wiki warriors: language editors counter knowledge hierarchies during the pandemic论文以印度语言维基百科编辑者为案例，通过访谈和维基百科数字数据分析，探讨疫情期间全球南方编辑者如何以非殖民化实践挑战知识等级与信息不平等。